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工作动态
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团队管理提升的四梁八柱（二）
蓝色维度 管理者要基于现实保持乐观；蓝色维度 管理者要百分百投入工作；橙色维度 团队承受不起情绪化状态；橙色维度 团队成员需要厘清职责权；情景转换模拟表的使用技巧。
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使众人行，领导者如何实现团队赋能
通过课程学习，帮助领导者强化目标、责任意识，通过有效的辅导提升团队执行力，同时提供领导者有效授权的操作方法。
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激励人心，领导者如何叁句话就实现
通过课程学习，讲解了激励人心的6个误区，同时提供了正向、负向激励的不同方法，帮助领导者强化激励意识，从人本需求出发，建立激励机制。
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挑战现状，领导者如何激发团队斗志
通过课程学习促使领导者学习分析现状，抓住关键问题，激发团队创造性；同时介绍了领导者挑战现状的四个步骤。
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共启愿景，领导者如何描绘团队未来
本课程帮助领导者建立影响力，用共启愿景的方式建立团队目标感；教会领导者通过叁个步骤建立愿景，通过演说的方式来共启愿景。
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以身作则，叁步提升你的卓越领导力
本课程帮助领导者重新认识榜样的力量，真正做到以身作则，一视同仁，通过领导力的两大法则告诉领导者信誉是管理的基石，用以身作则叁部曲来说明领导者如何建立信誉。
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跟德鲁克学做卓有成效管理者（一）
卓有成效管理者的时间管理：跟德鲁克学做卓有成效管理者；管理者如何做好时间规划；德鲁克时间管理法；管理者浪费时间的四个活动。管理者如何做出应有的贡献：评价管理者的关键要素；组织贡献考核的叁个重点；管理者的人际关系管理；会议不是分担责任，而要追求结果。
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跟德鲁克学做卓有成效管理者（二）
管理者如何发挥人的长处:管理者的自我管理;用人所长的四大原则;考量用人的必要条件;向上管理：用上级所长.管理者如何着眼于明日谈创新:基于公司产物分类寻找破局点;有计划的放弃，才能与时俱进;德鲁克谈组织创新的7个来源。
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